内工大 教发字〔2024〕19号

各教学单位：

为进一步加快推进高等教育高质量发展和教育数字化战略落地实施，深化信息技术与教育教学融合创新，以混合式教学设计创新促进教师信息化素养与教学能力提升，我校决定举办2024年混合式教学设计创新大赛(以下简称大赛)，现将有关事宜通知如下。

一、参赛对象

承担教学任务、开展线上线下混合式教学改革的教师或教学团队。以个人或团队的形式报名均可，团队成员可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师。参赛主讲教师近5年对所参赛的课程讲授2轮以上。往届全国高校混合式教学设计创新大赛获得特等奖、一等奖的课程，不重复参赛。

二、课程选择

基于优质在线开放课程，或使用在线教学资源、学习管理平台，开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程。

三、大赛流程

大赛分教学单位推荐和校级比赛两个阶段。

（一）教学单位推荐阶段

2024年6月26日前，各教学单位根据要求自行组织完成。每个教学单位最少推荐1名教师（团队）参加。

（二）校级比赛阶段

2024年7月8日开始进行校级比赛。校级比赛主要为网络评审和现场评审两个环节，并依据网络评审（50分）与现场评审（50分）的总成绩，由高到低进行排序评奖。

1.网络评审

参赛教师需于2024年7月8日中午12:00前将课程标准、教学日历、教学设计方案、教学设计案例说课视频等上传到大赛报名系统。专家评委将于2024年7月8日至7月11日进行网络评审。校赛报名系统及登录方式另行通知。

2.现场评审

现场评审阶段于2024年7月12日进行，参赛教师要结合课程混合式教学设计思路与实践，进行不超过12分钟的混合式教学设计汇报，并完成现场答辩（不超过8分钟）。

3.材料要求

校级比赛参赛教师需提交如下材料：

（1）课程教学大纲（需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况，包括课程名称、课程性质、课时学分、授课对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容、教学安排、创新举措与课程评价等要素）；

（2）课程教学日历（附件2）；

（3）一次混合式教学设计方案（附件3），并提供对应的教学设计案例说课视频（需涵盖2-4学时教学内容的教学设计，能体现一次完整混合式教学过程，说课时长不超过10分钟）、一次日常授课教学实录（45分钟，内容属于上述2-4学时教学内容）（要求详见附件4）。

四、奖项设置

校赛设一、二、三等奖,具体奖项数量根据报名情况确定。学校将根据校赛结果，择优推荐3位教师（团队）参加第六届全国高校混合式教学设计创新大赛。

五、其他事项

（一）各教学单位必须严格审查参赛教师资格，参赛教师应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（二）参赛教师所提交的参赛材料和现场汇报环节均不得出现参赛教师姓名、所在院系名称等透露个人身份的信息。

（三）各教学单位于2024年6月26日中午12:00前将《混合式教学设计创新大赛参赛教师推荐信息表》（附件5）电子版发送至ngdjsfz@126.com。

附件：

1.混合式教学设计创新大赛评审标准

2.混合式教学设计创新大赛教学日历

3.混合式教学设计创新大赛混合式教学设计方案

4.混合式教学设计创新大赛说课视频及课堂实录要求

5.混合式教学设计创新大赛参赛教师推荐信息表

                                              教务处

               教学促进与教师发展中心

                     2024年6月17日