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关于开展《数字赋能教师专业成长 创新促进课堂高质量发展》培训的通知
2024-03-14 16:43  

内工大 教发字〔20247


各教学单位:

为助力教师专业发展与教学质量提升,聚焦数智时代热门教育技术,提升课堂教学效果,学校将开展《数字赋能教师专业成长 创新促进课堂高质量发展》专项培训,具体安排如下。

一、培训时间

2024年3146月20

二、培训形式

在线直播讲解+专家在线答疑+直播回看

三、培训人员

各教学单位专任教师、教学管理人员等。

四、培训安排

直播时间为直播当日的15:00-16:00,具体培训安排详见下表。

模块

直播时间

培训主题

专家

模块一

高效创新人才培养

3月14

创新教师教学发展

提升教师教学能力

冯林

大连民族大学副校长、国家级教学名师

3月21

本科人才培养教学成果奖培育与申报心得体会

杨海波

陕西科技大学

教务处处长

3月28

创新人才培养与课堂教学改革

别敦荣

厦门大学教育

研究院院长

模块二

教学竞赛与教学能力提升

4月11

新工科背景下的教学创新与实践一以《大气污

染控制课程》为例

天津大学第三届

教学创新大赛新工科组国赛一等奖

4月18

“以赛促教,以赛促改”——如何通过教创赛进一步梳理、总结与提升课程建设

张松灵

吉林大学第三届教学创新大赛新医科组国赛一等奖

4月25

创新驱动下的课程设计与课堂教学

王翔敏

中国矿业大学第三届教学创新大赛新文科组国赛一等奖

5月9

“四新”建设背景下课程教学改革助力教学创新大赛

向妙莲

江西农业大学

第三届教学创

新大赛新农科

组国赛一等奖

模块三

数字化赋能教育教学

5月16

数智时代育人模式

王竹立

山西师范大学

教育科学学院特聘教授

5月23

AIGC助力教学设计与创新

唐飞

武汉大学国家

级一流本科课

程负责人

5月30

教师的实用型数学素养

陈江

北京大学信息科学技术学院教授

模块四

教学实践与反思

6月6

新文科视域下课程教学创新的内在机理与实践路径

金叶

浙江传媒学院

第三届教学创新大赛新文科组国赛一等奖

6月13

“服务+实践”项目引领教师专业成长

王海燕

首都师范大学

教学处处长兼教师教育中心主任

6月20

多元情境中的教学设计、实践与反思

陈科

重庆大学全国高校青年教师教学竞赛一等奖

 

五、参与方式

1.下载并登录学习通,在首页右上角输入学习通课程邀请码“cxjfzbjt”,进入页面后点击“直播讲堂”按钮,加入课程后,点击课程章节即可观看。

2.教师可在直播时间按时签到并进行观看,也可在直播结束后观看回放。

六、其他

教师根据实际需求自愿参加培训。培训时间结束后,综合成绩达到60分的教师,可获得由专家签名、注明学时的直播课程电子版证书。

联系人:徐阿梅 刘璐璐 联系电话:4951291

 

                                                     教学促进与教师发展中心

                                                         2024年314

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