〔2019〕 17号

各教学单位：

为进一步落实“学生为中心、成果导向、持续改进”的教育理念，将传统的学生单纯评价教师的“教”转向学生评价自身在课程学习中的收获与体验，从学生的视角审视教师教学质量，学校拟定了学生课程学习体验评价指标，并通过召开师生座谈会，评价指标试点测试，新旧指标评价结果对比分析等多种形式论证了评价指标的科学性、合理性、可用性。经校学术委员会教学指导专门委员会研究，决定本学期启用新指标体系开展学生评教工作，具体工作安排如下：

一、参加评教学生范围

学校所有全日制本科、专科（高职）在读学生。

二、评教时间

第十六教学周周四至第十八教学周周五（2019年6月20日至2019年7月5日）。

三、评教方式

所有课程通过登录教务处教务管理系统进行网上评教，其中工程训练教学部、体育教学部课程另行安排。

四、评教组织安排

学校不集中组织学生进行网上评教，各教学单位可视情况自行组织评教或由学生在规定时间内自行完成评教。

五、评教结果汇总及反馈

学校将在学生网上评教系统关闭后（2019年7月5日17：30关闭）进行评教结果数据统计，工程训练教学部、体育教学部请于第十九教学周周五（2019年7月12日）前将评教汇总结果交至教研楼310室。学校对所有评教结果集中统计、分析后，将反馈至各有关教学单位。

六、有关要求

本次评教是修订后指标的首次运行，请各教学单位高度重视此项工作，指定专人负责，精心组织学生行使评教权利，真实、客观、负责、及时地完成评教工作，确保评教工作的顺利进行及评教结果的有效性，同时请及时反馈评教过程中出现的问题和改进建议，帮助我们进一步完善评价指标，推进评教工作的持续改进。

联系人：田彩玲，电话：6577309      

                                教学促进与教师发展中心

                               2019年6月20日