为扎实推进工程教育专业认证工作，教学促进与教师发展中心在11月至12月先后对拟接受入校考查、中期持续改进考查及提交年度持续改进情况的11个专业组织开展认证工作专项推进。组织校内专家组通过交流研讨、专项辅导、摸底认证等形式，为专业诊断问题答疑解惑、提出对策。

指导过程中，各专业汇报了认证工作的推进过程、机制建立与运行及持续改进等情况。专家通过调阅各类教学档案资料及管理制度文件，走访各专业实验室，访谈教学院长、专业负责人、专业教师代表等方式，进一步诊断专业OBE理念的落实情况及持续改进机制有效运行情况，并对各专业工作中遇到的问题提出解决方案及思路。

教发中心有关负责人介绍了学校专业认证工作推进安排，希望各单位高度重视，按照学校工作进度做好专业自评自建，推进持续改进，有效提升人才培养质量。

文字、图片：教学促进与教师发展中心